Dans le cadre de mes recherches sur l’apprendre numérique, je conçois un protocole, permettant d’explorer la question de l’espace de travail.

L’idée étant d’expérimenter autour de la question de l’espace de travail occupé par l’élève, peut-il être mutualisé ? Le travail en groupe change-t-il quelque chose ?…

Il s’agit donc de partir de photos d’espace de travail existant pour les transformer en autre chose et leur donner une autre échelle (cartographie, pièces en trois dimensions…).